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中国家教服务行业发展模式 家教服务行业市场需求分析

标签:报告 行业 规模 家教  日期:2022-12-05 10:30
不少资源受限的课外补习机构纷纷将目光放到了家教行业上,这种需求可能会外溢到家教市场,部分家长不得不另谋他路,住家家教属于小众的高端家教,其工作内容不仅包括辅助孩子学习
自从“双减”文件下发后,不少资源受限的课外补习机构纷纷将目光放到了家教行业上。

中国家教服务行业发展模式 家教服务行业市场需求分析

在校外培训机构面临强监管的背景下,一些机构减少甚至关闭了学科类培训业务,但是家长对于孩子提高成绩分数的需求一定程度上依然存在,因此,这种需求可能会外溢到家教市场,表现出一定“热度”。

与补习班的教学模式不同,家教通常是一对一教学,这种模式下能让家教老师将注意力集中在一个孩子身上,更容易提高孩子的成绩。并且家教的地点往往是不固定的,可以在学生家中,也可以去外面的自习室,因此家教的上课地点相对灵活,高效与方便就是家教的特点。

随着国家对课外学科培训的严厉打击,部分家长不得不另谋他路,将目光转向陪伴成长型家教。不同于传统意义上的家教,住家家教属于小众的高端家教,其工作内容不仅包括辅助孩子学习,更多还在于身心的陪伴和照顾。

根据中研普华产业研究院发布的《2022-2026年中国家教服务行业竞争格局及发展趋势预测报告》显示:

目前,中国校外培训行业总体市场规模约为2万亿元,占GDP的2%左右。其中,中小学校外培训的规模约占40%。在就业方面,全国校外培训行业提供了1000万个岗位,且在快速增长。

根据相关数据,中国K12培训市场2020年的规模达7845亿元,2025年将达14542亿元,2020年至2025年的复合年增长率为13.1%。按此计算,2021年K12教培市场规模将达约8873亿元。

从技术趋势来看,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域中的应用将越来越广泛,教业务开始智能化、自动化和数字化。随着信息技术的日益进步,可以预见信息技术在中国教育领域必将得到更广泛的应用。

《教育信息化2.0行动计划》提出"以信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态"。智能技术与教育的融合逐渐深入,正在由外围的管理场景深入到教与学的核心教学环节,逐渐对教育全场景赋能,创造更加个性化、智能化、泛在化的教育环境。

未来仍需塑造一个完善,可信任的教育产业,在政策的指引下,顺着时代的脚步,未来可期。2021-2025年间,随着三孩年龄增长至学龄儿童,教育培训市场规模平均增长率将稳定在15%左右,预计到2025年中国教育培训市场规模将达7.5万亿元。

本报告在总结中国家教服务行业发展历程的基础上,结合新时期的各方面因素,对中国家教服务行业的发展趋势给予了细致和审慎的预测论证。报告资料详实,图表丰富,既有深入的分析,又有直观的比较,为家教服务企业在激烈的市场竞争中洞察先机,能准确及时的针对自身环境调整经营策略。

了解更多行业数据详情,可以点击查阅中研普华产业研究院的《2022-2026年中国家教服务行业竞争格局及发展趋势预测报告》。

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