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　　广西新闻8月4日电（王珺 莫妍）2020年春季学期，柳州市柳北区教育局对辖区内两个教学质量薄弱的沙塘学区和石碑坪学区中小学开展了系列精准帮教活动。以“教办法、施策略”的方式，从学校的教学管理入手，对管理制度、教研组织、课堂实施等方面提供针对性的帮扶。

　　教研员们先后来到沙塘中心校、石碑坪中心校、第十一中学、第三十三中学与学校领导、教务主任、教研组长和一线教师进行面对面交流，通过走、看、听、访等形式认真了解各校的教学情况。通过“查问题，找原因，提对策”的方式，确定帮扶要从源头抓起，以规范学校教学管理为切入点，围绕教学管理、教学组织、教研活动、校本研修、学生学习等方面，制定精准帮扶对策。

　　“帮扶中，我们通过指导两所乡镇中学的教学管理制度，有效把脉备考方式，指导学校进一步推进精细化管理，全面把握教情学情，充分调动老师和学生积极性，引领师生树立信心。根据教研室的指导，两所中学重新调整了备考策略，教研员们进行了备考跟踪。”柳北区教研室副主任梁海栗说道。

　　“开学前夕，我们就着手准备有计划有步骤的下沉两所乡镇中心校，通过看教学管理、教研组织、把脉课堂、教研诊断指导学校从课堂常规入手，整合教师资源，抓实教师培训，来缩小村小与中心校之间的质量差距，以‘整改年、规范年、提升年’的阶梯模式进行整体规划。”柳北区教研室副主任林慧慧介绍道。

　　“为了落实帮扶措施，各教研员还定期到这些乡镇学校开展教学指导工作。通过专题讲座、‘手拉手’结对帮扶、示范课观摩、送教下乡等形式，共享区域优质教育教学资源，切实提升乡镇学校管理和教学教研水平，大力提高了乡镇师资水平，改善了乡镇教育软环境，发挥了教研指导部门在教师队伍建设中的主导作用。”

　　“在教研员们的指导下，我校将注重落实，不断改进管理做法，提升工作效能，让学校的教学管理的转变促动教学质量的提升。”沙塘中心校副校长覃慕玲谈及此次帮教活动时说道。石碑坪中心校副校长韦柳红也表示，“我们将在教学管理中做到有制度、讲规范、重落实、有人性，激励老师动起来，带动教学活起来，教学质量提起来”。

　　据悉，为精准施策“教育扶贫”，提升教学质量，柳北区教育局加大对学校教学管理的规范指导，围绕“立足常规，精细管理；诊断课堂，精准导教；把脉教研，精抓师训”系列主题落实帮扶措施，打破了常规的调研形式及内容，注重从“授鱼”到“授渔”，变“输血”为“造血”，努力引领一批，带动一片，力求从根本上解决薄弱学校的教学问题，达到“师生互惠、城乡齐进”的效果。